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Channel: Mahoney – Talent différent
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France 5 – DLC courte

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Vous avez jusqu’au 22 novembre si vous voulez regarder ce reportage de France 5 qui parle des adultes surdoués.

Des profils « banals » : Un docteur en économie, une institutrice et son fils qui s’apprête à suivre le Cours Florent, un cadre senior SDF…
Des tranches de vie « normales » au prisme d’une différence impalpable mais pourtant bien réelle.
Pas de petit génie, pas de marginal non plus.

Je me faisais également la réflexion que le surdon n’est quand même pas tout dans la vie d’un adulte surdoué : il ne faut pas oublier le poids de sa construction identitaire, son histoire qui peut faciliter son équilibre ou au contraire le saborder. je vous renvoie sur ce point aux billets consacrés au Modèle de Formation de l’Identité du Surdoué – S’accepter par la prise de conscience, dont l’auteur est psychologue américain Andrew Mahoney.

Je note le buzz grandissant sur le sujet des adultes surdoués et ne vais pas m’en plaindre.
Mais quelle prise en compte réelle ? (Je participais hier et avant hier à un congrès à Limoux, la détresse de certains parents est vraiment lourde; et particulièrement émouvant le regard un peu voilé d’adultes qui se découvrent sur le tard et se demandent quoi faire de cette facette positive d’eux même qui vient de leur être révélée)

Dans une société fondée sur le court terme et qui n’aime pas le complexe, émergence d’un nouveau groupe de pression ?
Est-ce au bénéfice d’un dialogue ou d’une confrontation grandissante ?

Je reste très marquée par cette phrase de Jean Gandois trouvée au détour d’un rapport du Plan 2002 : « la notion d’ethnie apparaît à défaut de celle de citoyenneté »
Notre société fabrique de l’exclusion. Il semble qu’être surdoué(e) ce n’est d’une certaine façon plus appartenir au grand groupe social dont il est pourtant membre par la naissance, l’embauche…
Perte de cohésion sociale – perte du dialogue social, appauvrissement général d’une société qui ne sait plus s’enrichir de ses différences… tendance générale de notre civilisation je pense – à inscrire dans une perspective plus longue sur le mode « comment naissent grandissent et meurent ou se transforment les civilisations »

Il y a du boulot pour veiller à ce que le dialogue se maintienne et que chacun y voie tous les bénéfices qu’il y a à en retirer !

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